文档简介
汕头大学党委副书记、校长郝志峰围绕“国家教育数字化战略下的专业建设和课程改革”的主题作了报告，并从办学路径主动适应人工智能+、教学模式抓住核心课程群改革以及教育数字化战略下课堂新生态三个方面进行了说明。他提到，未来学习的过程数据化将会带来四大变革：一是教师角色变革；二是课程教学变革；三是学习方式变革；四是组织管理变革。面向教育数字化战略行动深入推进，高等教育迫切需要在育人理念、办学路径、教学模式、学习范式、评价方式等方面进行深层次变革，塑造“智能+”高等教育新生态。并重点讲述了教学模式创新要从“师生交互”向“师/生/机”深度交互转变以及学习范式转型要从“被动学习”向“自主学习”转变两个方面。
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