文档简介
深圳职业技术大学党委书记杨欣斌围绕“‘CS’+”与‘AI+’的路径思考”做了主题报告。他首先介绍了深职大的“AI+X”赋能实践路径。大数据分析方面汇聚教学动态数据，精准识别关键动向；监控教学运行状况，排查潜在教学预警；探索教学活动规律，优化教育资源配置；赋能教学过程管理，提升整体教学质量。以AI赋能教师画像、学生画像、课程画像。教学平台内置AI工具，生成课程知识库，实现AI助教，AI学伴。并具体介绍了AI赋能知识图谱建设、AI赋能教学和学校管理等AI赋能路径。他结合美国名校“CS+X”底层逻辑分析，强调教育不能把最基本的丢掉。要坚持长期主义，秉持分层融合策略，本科阶段以CS核心课程为主，强制加入工程实践。硕博阶段允许向垂直领域延伸，但需通过CS核心课程考核。他提出，若不强调CS核心，则需构建“问题驱动、产业衔接、纵向贯通”的体系。
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