文档简介
高职院校国家级高水平人工智能技术应用专业群建设联盟专家组组长高鸿围绕“深化产教融合 赋能新质生产力”做了主题报告。他指出，新时代，加快发展新质生产力，抢占新一轮产业创新和深度转型的制高点，对推进产业与教育的深度融合提出新要求。人工智能时代催生新质生产力，要求劳动者具备人机协同、数字素养与终身学习能力。为此，需以需求为导向，深化校企合作，重构课程体系与培养模式，强化实践教学与跨学科融合。他介绍，我国正推进高技能人才集群培养计划，在新能源汽车、航空航天等重点领域实施“头部企业+高水平学校+行业组织”的“三组长”机制，系统推进专业、课程、教材、师资、实训等要素改革，推动人才培养从知识传授向综合能力提升转变。他表示，深化产教融合是一项复杂的系统工程，需要政府、行业、企业、学校协同发力，才能真正将其打造成为发展新质生产力的强大引擎。
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