文档简介
东北财经大学继续教育学院院长张树军以“高校继续教育AI 赋能实验室（SCElab）建设实战——东北财经大学继续教育的探索和实践”为题作了报告。他指出，AI正沿工具化、助手化、员工化”三阶段演进，从“工具”走向“数字员工”，其意义不是局部提效，而是认知生产力底座的迁移与组织形态重构。并介绍，学院以SCELab为创新底座，以OpenClaw与Hermes为技术支撑、飞书为协同底座，构建起“人类员工+AI员工”双引擎并行的碳基、硅基混合组织。在业务侧，学院把过去“逐字敲击、全网找图”的手工作坊改造为人机协同流水线，从 0到1开发《计算机应用基础》全套新课、焕新《证券投资学》存量课件，32 门课程上线、18 门在建。在安全防控上，数字员工每日凌晨自动巡检小红书、知乎、微博、抖音等平台，实现客诉风险预警与管理前置。学院以“AI Building AI”方式搭建生产能力，并筑牢API 网关隔离、内容风控、人工最终确认“三大防线”。
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