文档简介
东营职业学院人工智能学院院长王盟围绕“产业转型视域下物联网专业建设的探索与实践”的主题作了报告。他介绍到，东营职业学院人工智能学院在国家政策相关背景下，以校企“双元”协同育人为思路，产业学院为载体，引“产”入校并以“六位”一体为路径。其主要做法包括七个方面：人才培养定期评估及动态修订机制、调研&分析、专业定位、“双元循环、一贯穿两提升”人才培养模式、模块化课程体系、结构化教学创新团队以及集“教学、科研、服务”于一体的综合实践平台。目前在专业建设以及教科研成果等方面都取得了成效。
东营职业学院人工智能学院院长王盟围绕“产业转型视域下物联网专业建设的探索与实践”的主题作了报告。他介绍到，东营职业学院人工智能学院在国家政策相关背景下，以校企“双元”协同育人为思路，产业学院为载体，引“产”入校并以“六位”一体为路径。其主要做法包括七个方面：人才培养定期评估及动态修订机制、调研&分析、专业定位、“双元循环、一贯穿两提升”人才培养模式、模块化课程体系、结构化教学创新团队以及集“教学、科研、服务”于一体的综合实践平台。目前在专业建设以及教科研成果等方面都取得了成效。
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非常好
特别好
讲座很精彩
2024（第二届）职业教育数字化转型创新发展高峰论坛
东营职业学院人工智能学院院长王盟围绕“产业转型视域下物联网专业建设的探索与实践”的主题作了报告。