文档简介
北京大学教师教学发展中心副主任何山围绕“AI赋能高等教育的教学资源建设”主题作了报告。他指出,人工智能正深刻重塑知识生产、传播与学习的底层逻辑,高校教学资源建设需从“静态资源服务”向“智能资源引擎”转型升级。北京大学依托全媒体教学资源中台,累计沉淀约140万小时课堂实录与近8000讲学术讲座视频,形成“全部、真实、鲜活”的资源特色。面对资源碎片化、利用率不足等挑战,北大正依托大模型技术推进三项重点举措:一是构建“AI+自适应学习”新模式,通过多模态解析、智能切片、知识点提取与关系识别,自动生成课程知识图谱,实现从“可回看视频”到“可检索、可跳转、可追问知识资产”的转变;二是实施“光影北大”文脉数智传承项目,对珍贵磁带影像进行AI增强修复;三是探索教学资源利用与知识产权制度,破解存量资源共享政策空白。他表示,北大计划到2027年完成知识图谱生成、学生学习辅助、课堂教学评价三大系统建设,以数智资源赋能大规模个性化培养。
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