AI+新工科变革论坛

AI+新工科变革论坛

2025年08月24日

严继昌 AI赋能继续教育综合改革

AI赋能继续教育综合改革

2025年08月24日

吴戈 三教统筹协同创新模式的思考

三教统筹协同创新模式的思考

2025年08月24日

徐春华 AI赋能智慧课程建设与教学创新的实践与思考

AI赋能智慧课程建设与教学创新的实践与思考

2025年08月24日

屈善孝 学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于职业教育的思考

教育强国建设规划纲要

2025年08月24日

吴国瑛 厦门大学继续教育学院转型改革的实践与探索

厦门大学继续教育学院转型改革的实践与探索

2025年08月24日

张策 遵规协同.新质研发.开放融通——“管办分离”机制与非学历教育培训探赜索隐

“管办分离”机制与非学历教育培训探赜索隐

2025年08月24日

严继昌 科学素养与论文写作--非学历继续教育发展的又一新赛道

科学素养与论文写作

2025年08月24日

严继昌 以产教融合促进经济社会和人才高质量发展

以产教融合促进经济社会和人才高质量发展

2025年08月24日

许志良 产教科深融互促培育‘卓越’双师团队

产教科深融互促培育‘卓越’双师团队

2025年08月24日