文档简介
全国高校现代远程教育协组秘书长、清华大学教授严继昌围绕“继续教育赋能新质生产力发展”的主题作了报告。他提到，高科技、高效能、高质量是新质生产力三个重要特征，而创新则是新质生产力的核心动力。从新质生产力的重要内涵来看，教育对发展新质生产力具有重要的促进作用。具体的实施路径包括四个方面：一是通过提升教育质量、推动教育创新，在教师队伍建设上实现新质生产力的发展；二是充分利用现代信息技术，优化教学过程，提升教学效率和质量，在教学信息化上实现新质生产力的发展；三是创新管理模式和机制，在教育教学管理上实现新质生产力的发展；四是培养具有道德素养、创新精神和责任感的师生，在师生品德素养提升上实现新质生产力的发展。
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2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班（南宁）
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