文档简介
郑州大学继续教育学院副院长徐春华围绕“AI赋能智慧课程建设和教学创新的实践与思考”的主题作了报告。她提到，数字化课程资源是继续教育高质量发展的重要保障之一，因此郑州大学继续教育在资源建设方面不断探索新技术应用，搭建了“一体化、多场景、云存储”课程制作环境，并建设了上千门次网络课程，9门国家级一流课程，42门省级一流课程，53门校级。目前建设模式和经验辐射到学校全日制信息化教学中，以促进资源共建共享。她介绍了学院在AI协同教学活动创新方面的具体做法包括以下四个方面：一是利用知识图谱，驱动个性化、精准化教学；二是开展基于AI助教的智能答疑和反馈活动；三是用AI让课堂互动升级；四是用AI快速出题\设计作业。她表示，AI正在驱动继续教育在课程质量提升、平台功能升级、管理模式优化以及学习服务精准全场景的数字化转型。
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