王瑞 数智赋能 提质增效——吉林大学继续教育学院数字化转型建设实践

吉林大学继续教育学院院长王瑞围绕“数智赋能 提质增效——吉林大学继续教育学院数字化转型建设实践”的主题作了报告。他指出，在国家教育数字化战略与终身学习体系建设的政策驱动下，针对学院原有学历平台架构老旧、学非业务数据割裂、人工治理效率偏低等办学痛点，学院确立“制度先行、平台筑基、场景驱动、资源赋能、质量闭环”的改革方针，以“平台打底、连接架桥、创新驱动”为核心逻辑系统性推进数智化转型。学院构建起硬件基座、核心平台、AI赋能、系统整合四层数字底座，非学历综合培训管理系统已全面投用，实现从培训立项到结项归档全流程线上留痕与质量管控，新一代学历教育平台同步推进建设，配套AI智能办公工具矩阵、OTS智慧考试体系、移动协同审批与新媒体服务矩阵，形成多维度数字化支撑能力。在业务落地层面，学院推行OMO三段式混合培训模式破解工学矛盾，实现学历教育招生至毕业全链条数字化监管，建成统一数据驾驶舱开展质量闭环监测，有效实现规范治理、降本增效与服务边界拓展。下一步学院将加快学历平台落地、推进AI全域嵌入业务、对接学分银行建设，持续深化数字化转型成效，服务东北全面振兴与学习型社会建设。